Olvidaba esto
http://www.alfinred.org/
para quien quiera saber más de ALFIN
jueves, 2 de abril de 2009
Foro unidad 4.
Comparto la opinión de todos mis compañeros, sin embargo hay que resaltar algún matiz।
De sobra está ya demostrado que una sociedad de nuestro tiempo no puede tener las carencias informacionales que se presentan hoy día. El analfabetismo digital ha de reducirse de forma efectiva, y en ese punto es dónde la Alfabetización informacional ha de llevarse a la práctica inmediatamente ( en España ya debería estar implantado un sistema de Alfabetización Informacional sustentado por las administraciones públicas).
Todos aludís de forma concisa al papel primordial de los biblitecarios en este proceso de Alfabetización Informacional, pero no puedo evitar percibir cierto sectarismo, quizá por el término "bibliotecario" que desde mi punto de vista adolece de ciertos tintes arcaicos.
Por encima de todo, somos PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN, sea en el ámbito de una biblioteca o en el de un centro de documentación, o en sector profesional en el que estemos. Formar en ALFIN es algo que nadie va a seber hacer mejor que un gestor de información. Las bibliotecas han de situarse a la cabeza de este fenomeno formativo, pero no debemos olvidar la interdisciplinaridad de nuestra profesión. Nuestro papel es fundamental, pero hay más profesionales de otras ramas implicados, y no podemos ignorar esto. Cuantos más puntos de vista, más completo el resultado
De sobra está ya demostrado que una sociedad de nuestro tiempo no puede tener las carencias informacionales que se presentan hoy día. El analfabetismo digital ha de reducirse de forma efectiva, y en ese punto es dónde la Alfabetización informacional ha de llevarse a la práctica inmediatamente ( en España ya debería estar implantado un sistema de Alfabetización Informacional sustentado por las administraciones públicas).
Todos aludís de forma concisa al papel primordial de los biblitecarios en este proceso de Alfabetización Informacional, pero no puedo evitar percibir cierto sectarismo, quizá por el término "bibliotecario" que desde mi punto de vista adolece de ciertos tintes arcaicos.
Por encima de todo, somos PROFESIONALES DE LA INFORMACIÓN, sea en el ámbito de una biblioteca o en el de un centro de documentación, o en sector profesional en el que estemos. Formar en ALFIN es algo que nadie va a seber hacer mejor que un gestor de información. Las bibliotecas han de situarse a la cabeza de este fenomeno formativo, pero no debemos olvidar la interdisciplinaridad de nuestra profesión. Nuestro papel es fundamental, pero hay más profesionales de otras ramas implicados, y no podemos ignorar esto. Cuantos más puntos de vista, más completo el resultado
viernes, 27 de marzo de 2009
¿A cual de estas herramientas le véis más futuro en nuestra profesión?
Totalmente de acuerdo en las opiniones de todos, es cerdad que parece que el blog se perfila ahora como la herramienta más util, sin embargo, lo de verlo como sutituto de una web, pues depende de la web, para lgunas cosas creo que esta algo limitado.
Por otro lado, este tipo de herramientas son tan recientes que quizá necesitemos experimentar con todas ellas hasta que las bibliotecas den con la más adecuada, y viendo al ritmo que va esto...quien sabe las herramientas de las que dispongamos en poco tiempo....
Por otro lado, este tipo de herramientas son tan recientes que quizá necesitemos experimentar con todas ellas hasta que las bibliotecas den con la más adecuada, y viendo al ritmo que va esto...quien sabe las herramientas de las que dispongamos en poco tiempo....
Foro unidad 3
Aprovecho este foro para dejaros este enlace donde se recopila información sobre web 2.0 que puede sernos util para el trabajo, con listados de herramientas web 2.0, logos, rankings de herramientas mas populares...
http://webdosfera.blogspot.com/2006/10/blog-post_11.html
http://webdosfera.blogspot.com/2006/10/blog-post_11.html
lunes, 23 de marzo de 2009
Actividad 2
En referencia a bibliotecas que usen herramientas de la web social os pongo un ejemplo muy interesante de la Red de Bibliotwcas municipales de A Coruña, que han creado varios webblogs entre ellos, uno muy interesante sobre los comics http://bijcomic.blogsome.com/
Con esta herramienta social se ha captado la participación de un público muy especializado qe abarca varias edades y un interés en una publicación específica, descubriendo su fondo de la "comicteca" a esta comunidad virtual.
Cumple adem´´as tres onjetivos:
Difundir y descubrir nuestros fondos y actividades.
2. Completar y apoyar servicios que ya funcionaban.
3. Ampliar nuestros servicios y actividades
apostando por los nuevos medios y formatas.
Con esta herramienta social se ha captado la participación de un público muy especializado qe abarca varias edades y un interés en una publicación específica, descubriendo su fondo de la "comicteca" a esta comunidad virtual.
Cumple adem´´as tres onjetivos:
Difundir y descubrir nuestros fondos y actividades.
2. Completar y apoyar servicios que ya funcionaban.
3. Ampliar nuestros servicios y actividades
apostando por los nuevos medios y formatas.
martes, 17 de marzo de 2009
Aportaciónes Foro Unidad 1.
Reflexión.
Hola a todos, reflexionar sobre la web 2.0 trae a la cabeza muchas cosas, sobre todo el ser parte activa en la comunicación on line, pasarmos de ser lectores a ser autores, las oportunidades que se prestan al trabajo colaborativo,canales de difusión masiva de la información, educación, las redes sociales... etc.
Las posibilidades son infinitas, pero no podemos olvidar la "cara b "dell asunto, ya que esta web 2.0 (que en poco tiempo será 3.0) puede aumentar la brecha digital en muchos sectores de la población. En este aspecto los profesinales de la información tenemos un deber muy claro, contamos con la Alfabetización Informacional como arma para que la web evoluvione y las brechas se cierren.
Redes Sociales y Privacidad.
Es un asunto algo complicado, pese a que se supone que redes como facebook permiten controlar los niveles de privacidad, la mayoría de los usuarios no son muy conscientes de los riesgos que supone. La compañía ha sufrido varios ataques últimamente por los terminos de uso tan restrictivos que imponen al usuario, como el quedarse con la propiedad de las imágenes y comentarios que suban a la red. Conozco a muchos profesionales que se niegan a tener cuenta en facebook por mantener su privacidad, otros en cambio usan nombres falsos.
Etiquetar la red.
Os dejo un enlace relativo a "dotar de inteligencia" a la información en internet:
http://www.dospuntocero.com.ar/hacia-donde-va-la-web-20/
Pizarras Digitales.
los "inmigrantes digitales" hemos de ver este tipo de instrumentos como algo normal, yo manje una en mi anterior trabajo y os aseguro que la experiencia es muy interesante. Lo mejor es la familiarización de los alumnos con la tecnología...sin darse cuenta!
Hola a todos, reflexionar sobre la web 2.0 trae a la cabeza muchas cosas, sobre todo el ser parte activa en la comunicación on line, pasarmos de ser lectores a ser autores, las oportunidades que se prestan al trabajo colaborativo,canales de difusión masiva de la información, educación, las redes sociales... etc.
Las posibilidades son infinitas, pero no podemos olvidar la "cara b "dell asunto, ya que esta web 2.0 (que en poco tiempo será 3.0) puede aumentar la brecha digital en muchos sectores de la población. En este aspecto los profesinales de la información tenemos un deber muy claro, contamos con la Alfabetización Informacional como arma para que la web evoluvione y las brechas se cierren.
Redes Sociales y Privacidad.
Es un asunto algo complicado, pese a que se supone que redes como facebook permiten controlar los niveles de privacidad, la mayoría de los usuarios no son muy conscientes de los riesgos que supone. La compañía ha sufrido varios ataques últimamente por los terminos de uso tan restrictivos que imponen al usuario, como el quedarse con la propiedad de las imágenes y comentarios que suban a la red. Conozco a muchos profesionales que se niegan a tener cuenta en facebook por mantener su privacidad, otros en cambio usan nombres falsos.
Etiquetar la red.
Os dejo un enlace relativo a "dotar de inteligencia" a la información en internet:
http://www.dospuntocero.com.ar/hacia-donde-va-la-web-20/
Pizarras Digitales.
los "inmigrantes digitales" hemos de ver este tipo de instrumentos como algo normal, yo manje una en mi anterior trabajo y os aseguro que la experiencia es muy interesante. Lo mejor es la familiarización de los alumnos con la tecnología...sin darse cuenta!
Bibliotecas y Redes Sociales
Bienvenidos al blog de Bibliotecas y redes sociales creado en el contexto del curso del mismo nombre impartido por el IAPH y la Asociación Andaluza de Bibliotecarios.
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